ВЕЧЕР ПЯТНИЦЫ. ЧЕМ ЗАНЯТЬСЯ?
Глобус зовет на пять островов
Предлагаю сыну: — Пойдём в библиотеку. — А что мы там будем делать? Книги читать? У нас их и дома много. — Пойдём, узнаешь, что такое современная библиотека. В глазах ребёнка загорелся интерес, а чтобы интереснее было вдвойне, с собой зовём и друга. Открываются двери библиотеки и… Помните крылатую фразу: «Тишина должна быть в библиотеке»? Так вот, её здесь нет и в помине, и это только на пользу: теперь библиотека — место встреч и культурного, организованного отдыха.
На часах почти шесть вечера, а здесь полно ребят разных возрастов. Библиотекарь Анастасия Бударина проводит соревнование по технике чтения: кто больше слов в минуту прочитает, тому сладкий приз. А нас встречает в детской зоне под звучным названием «Нескучайка» библиотекарь младшего абонемента Елена Макарова, которая становится нашим экскурсоводом. Здесь большой выбор настольных игр, но всё внимание приковано к интерактивному глобусу. Как он работает, мальчишки разобрались быстро. А чтобы было интереснее, закрывали глаза, наугад выбирали страну и узнавали о ней интересные факты. От глобуса перешли к сенсорному столу, на котором выбрали интеллектуальную игру «Пять островов». В соседнем читальном зале часть подростков что-то оживлённо обсуждали, сидя в мягких креслах, и младшеклассники немного засмущались. Но на выручку пришла Елена Владимировна, заинтересовав их мультимедийным экраном. Пока мальчишки изучали его возможности, я засмотрелась на девушку, которая, сидя за столом, читала книгу — повествование её настолько захватило, что она не замечала суеты вокруг. А ведь это действительно здорово, что после игр и общения ктото возьмёт в руки книгу и откроет волшебный мир литературы. От этих мыслей меня отвлёк голос сына: «А что на втором этаже?» А там собрались старшеклассники. На большом экране бились за мяч футболисты, управляемые джойстиками. В игре четверо юношей, остальные ждут очереди. — У нас здесь даже ведётся запись, кто за кем играет, — поведала библиотекарь Наталья Дрожилкина. Рядом располагался ещё один сенсорный стол, но с играми уже для среднего звена. Друзья-второклассники немного понаблюдали, как играют старшие, а наш экскурсовод позвала их за собой, чтобы показать особенные книги. В читальном зале теперь есть особая секция, где стоят книги для слепых и слабовидящих людей, напечатанные шрифтом Брайля. Для ребят это было открытием, они проводили пальцами по точкам и удивлялись тому, что и так можно читать, и даже записывать ноты и цифры. Стрелки часов приближались к семи, а значит, скоро библиотека закроется. В оставшиеся десять минут мальчишки успели примерить очки виртуальной реальности и погрузиться в подводный мир, где в погоню за ними отправилась зубастая акула. Я в это время расспросила Елену, как изменилась работа, когда библиотека открылась после капитального ремонта и стала модельной библиотекой нового поколения. — Конечно, посетителей у нас прибавилось, — рассказывает она. — В будние дни мы работаем с 9 утра, и ближе к обеду, после занятий к нам начинают собираться школьники, даже появились свои завсегдатаи. Много приходит мам и пап с малышами. Нередко, пока мы играем в развивающие игры, читаем книги, у родителей появляется возможность спокойно почитать на втором этаже в читальном зале. Приходят с экскурсиями, работают кружки. Работаю в библиотеке 19 лет, и теперь у нас есть всё, чтобы реализовать как свои возможности, так и потребности посетителей. Помимо сенсорной и интерактивной аппаратуры, никогда не пустует стол с настольными играми, любят твистер. Одним словом, мы играем, развиваемся, чему-то учимся, книги тоже не остаются в стороне. Пришло время и нам собираться домой, а за порогом сын сказал: «Мама, в следующую пятницу мы опять пойдём в библиотеку», — и друг его поддержал.
Элеонора ТАРЛЫКОВА.
Фото автора.
Пильнинский округ.
#газета #землянижегородская #пильна #библиотека #культура