ПОРТАЛ ВО ВРЕМЕНИ ОТКРЫТ
Герои из прошлого гуляют по школьным коридорам
В Большемурашкинской школе, где сегодня обучаются более 500 мальчишек и девчонок, звонок на перемену – это не только сигнал к отдыху, но и зачастую начало репетиции. Театральное искусство здесь не просто факультатив, оно объединяет педагогов, учеников и их родителей. Директор школы Елена Евгеньевна Козлова с гордостью отмечает: «Театр в этих стенах помогает детям раскрыться так, как не под силу ни одному обычному уроку».
Для одного класса
За кулисами школьной сцены стоят три идейных вдохновителя: два учителя начальных классов и заместитель директора. Однако подход к творчеству у каждого свой. Наталья Ивановна Депутатова создала уникальную модель «театра одного класса». Театральный кружок состоит исключительно из её же подопечных – учеников начальной школы. Работу со старшими ребятами курирует Светлана Викторовна Перцева. Именно под её руководством рождаются масштабные общешкольные мероприятия: от новогодних сказок до тематических постановок. Вопрос, где взять костюм, в Большемурашкинской школе решают все вместе. Что-то закупают из школьного бюджета, но самые эффектные образы создаются вручную. Елена Евгеньевна Козлова вспоминает, как для одной из постановок мама ученицы Яны Шевцовой сама изготовила потрясающие крылья для своего маленького «ангела». Настоящим венцом театрального сезона прошлого года стала инициатива одиннадцатого класса. Ребята подготовили полноценный спектакль без участия педагогов – от идеи до воплощения. Режиссёром, сценаристом и музыкальным оформителем выступила бывшая ученица Алёна Промина. Она создала авторскую постановку в эстетике японских мотивов, где центральным персонажем стал величественный дракон. Одиннадцатиклассники сами подбирали себе костюмы и репетировали до седьмого пота. Итогом стал масштабный показ на новогоднем вечере старшеклассников. – По этому выпуску скучают все педагоги. Многие из ребят окончили школу с золотыми и серебряными медалями, поступили в столичные вузы, – делится Елена Евгеньевна.
Рабочие моменты
В современных коридорах Большемурашкинской школы меньше всего ожидаешь встретить героев из прошлого столетия. Но вот мимо промелькнули нарядные платки, платья на старый лад и девочка с корзинкой, из которой выглядывал плюшевый гусь. Этот импровизированный «портал во времени» открылся в дверях актового зала, где четвероклассники готовились к ежегодным «Рождественским чтениям». Мероприятие проходит на базе Большемурашкинской средней школы уже в четвёртый раз, на него съезжаются ученики и педагоги из других окружных школ. Заглянув за кулисы, мы увидели, как ребята репетируют спектакль под названием «Кукла Рождественской девочки». Наталья Депутатова, словно дирижёр, видит каждое движение и слышит каждый шёпот. – Ну, хорошо же! Прямо видно, что жулики! Бандюганы! – подбадривает она мальчишек. – Подтолкните друг друга, будьте поувереннее! Тут же вскрываются «костюмные» казусы. Кто-то надел беретку так, что она съехала на уши. Финальный аккорд репетиции – разбор мизансцен.
Жюри здесь строгое
История этого театрального братства началась ещё в первом классе. Тогда Наталья Депутатова предложила родителям заманчивую идею: создать на базе класса полноценную театральную студию. – Мы решили, что будем ставить спектакли, и нашей главной точкой роста стали ежегодные «Рождественские чтения», – вспоминает Наталья Ивановна. – Первый год был самым сложным. Дети только пришли в школу, всё было в новинку. Каждый год репертуар усложнялся. Теперь ребята – настоящие звёзды школы: они занимают первые места в «Битве хоров», участвуют в областных фестивалях. В их репертуаре есть очень серьёзные темы: постановки, посвящённые героям СВО ко Дню защитника Отечества, спектакль «Письма, опалённые войной» ко Дню Победы. – В спектаклях участвуют все дети класса без исключения, – подчёркивает педагог. – И те, кто любит внимание, и те, кто боится даже пошевелиться на сцене. Наша задача – зажечь каждого. Собираемся на генеральные репетиции вместе с родителями, это наше самое строгое и главное жюри. Они дают рекомендации, поправляют, помогают. Вот и сегодня: одна из мам пришла на репетицию и прямо сказала дочке, что ей не хватает эмоций в сцене. Мы очень ценим такую обратную связь. Конечно, учёба для 4-го «А» остаётся в приоритете. Театр не помеха, а стимул учиться лучше, чтобы с чистой совестью выйти на сцену и снова услышать аплодисменты. Сами ребята на вопрос о том, что им даёт театр, отвечают не по-детски серьёзно: – Мы научились управлять своими ролями и эмоциями, – говорит Алиса. – И общаться! – подхватывает Полина. – В первом классе дружили только с теми, кого знали по садику. А сейчас мы – одно целое. Сплотились.
Дарья ВОДОПЬЯНОВА.
Фото автора.
Большемурашкинский округ.